鸟儿因羽翼才得以翱翔，人因书籍人生才丰满。阅读足以怡情，但在阅读后我们可能还是会遇上无法运用书里的知识、难以记住读过的内容等情况，而讲书可以很好地解决这些问题。12月4日下午，北海市少年儿童图书馆邀请了全民阅读推广人、国民讲书教练、《成为讲书人》的作者赵冰老师，为读者们带来一场精彩的分享：成为讲书人——阅读和表达的个人精进法。

“读过的书总是记不住怎么办？”

“需要公开讲话的场合总会紧张该怎么解决？”

活动里，根据读者们常见的阅读与表达问题，赵冰老师引出了活动的主题：读书十遍，不如讲书一遍。

学习的层次分为听过、知道、理解、能讲四个阶段，而读者往往在阅读之后停留在二三阶段，这就导致读者陷入“读了就忘”的窘境。学习的本质是生产输出，这就说明，我们还需要一个向外输出的过程才能将知识真正化为己用，讲书，便是解决之道。他在讲座中提到：“每个行业的红利都将向善于表达者倾斜，人人都应该成为讲书人，学会讲书，最大的收益人是你自己。”尝试去讲书，不仅帮助自己吸收知识，还在很大程度上提升了自身的表达能力。

如何讲好一本书？我们需要从哪些方面去选择一本书来讲？赵冰老师都对这些问题做了详尽的阐述，并且结合我馆的工作职能，着重分享了“如何进行亲子阅读”。赵冰老师认为，亲子阅读在阅读方式的选择上应该更加侧重于纸质书，让孩子们放下电子产品，品阅书香。同时应该正确定义课外书，买书不限预算，让孩子有更多的自主选择权。在家中打造阅读空间，父母应该为孩子们树立阅读的榜样， 营造浓厚的阅读氛围。他还提倡让孩子们也成为“小小讲书人”，锻炼孩子们的阅读理解能力和表达能力。

赵冰老师风趣幽默、平易近人的讲述风格获得了读者们的阵阵掌声，活动中还进行了互动问答，解答读者们对阅读和讲书的疑问。